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2025年度思想政治理论课实践教学安排

发布日期:2025-09-08

2025年度思想政治理论课实践教学安排

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习习近平总书记关于交通强国的重要论述和重要回信精神,积极引导广大学生在社会实践中悉党情、知国情、感社情、体民情,在中国式现代化建设中挺膺担当。结合《北京交通大学思想政治理论课实践教学实施细则》,现通知2025年度思想政治理论课实践教学(以下简称“

实践教学”)安排。

一、实践教学主题

交通强国 铁路先行      

二、实践教学对象

2023级本科生,未完成实践教学的高年级本科生

三、实践教学类型

分为

“交通强国”类专题实践和特殊专项类实践。

(一)“交通强国”类专题实践由亚洲博彩网站 统筹开展,实践活动在2025年7月-8月进行有效,以团队形式开展,团队人数2-8人。

(二)特殊专项类实践包括

学生工作处(部)(含学生资助管理中心、心理素质教育中心)社会实践项目、

校团委社会实践项目、本科生院招生宣传实践项目、

就业与创业指导中心就业实践项目,由相关单位统筹开展,实践活动在2023年9月-2025年8月进行有效。因我校活动项目较多,学生所参加的活动项目是否属于特殊专项类实践、具体项目人数

要求等请咨询上述单位。

(三)学生可参加“交通强国”类专题实践和

特殊专项类实践多个项目,但只允许选择其中1个项目成果作为本课程的成绩认定。

四、实践教学流程

(一)选择

“交通强国”类专题实践教学流程

1.理论教学。2025年7月7日9时-18日24时,登录雨课堂完成亚洲博彩网站 开设

的线上理论课程“习近平总书记关于交通强国的重要论述”。

2.组建实践团队。确定实践选题(选题见附件1),联系指导(选课)教师(联系方式见附件2),紧密围绕实践选题自选角度立题活动。实践采用“同队同师”制,同一团队所有学生选择同一位教师作为指导(选课)教师,只可从指导(选课)教师名单中选择。

3.自行购买保险。

4.开展社会实践。

5.系统选课。秋季学期开学第一周,学生登录教务系统进行实践教学选课。同一团队的每位学生仍需登录个人账户选课,选择已联系的指导(选课)教师。

6.形成最终成果。可采用

文字报告形式

(要求见附件3),鼓励采用包括但不限于视频、动画、摄影等新型报告形式(要求见附件4)

7.上交最终成果。选择文字报告形式的,请于10月17日17点前将电子版发送对应邮箱(见附件1),无须上交纸质版,邮箱标题“实践选题-实践题目-指导教师”;选择新型报告形式的,视频、动画类请于10月17日17点前将电子版发送对应邮箱(见附件1),邮箱标题“实践选题-实践题目-指导教师”,其他可视化类请于10月17日9点-17点上交至向阳办公区亚洲博彩网站 2303办公室,并附纸质标题“实践选题-实践题目-指导教师”。

8.成绩认定。采用五级制成绩记载方式。以文字报告形式提交,成绩优秀比重控制在40%左右;以新型报告形式提交,成绩优秀比重控制在60%左右。

(二)选择特殊专项类实践教学流程

1.理论教学。2025年7月7日9时-18日24时,登录雨课堂完成亚洲博彩网站 开设的线上理论课程“习近平总书记关于交通强国的重要论述”。

2.按照相关单位要求完成实践或优化实践成果。

3.系统选课。秋季学期开学第一周,学生登录教务系统进行实践教学选课。学生需在教务系统根据实践类别,选择学生工作部(处)、校团委、本科生院、就业与创业指导中心安排的专项教师作为选课教师。(见附件5)

4.按照相关单位要求上交最终成果。

5.成绩认定。采用五级制成绩记载方式。成绩优秀比重控制在40%左右。

五、纪律规范

1.存在以下行为,团队所有成员最终成绩直接判定F等:实践报告存在严重意识形态问题的;实践报告已在其他课程作业或过程性任务中大量使用的;实践报告有虚构样本、抄袭他人,或大量借用生成式人工智能工具等学术不端行为的。直接判定D等:内容严重偏离实践主题的;未按时上交实践报告的;未按照“同队同师”制选择导师的;团队人数不符合规定的。

2. 存在以下行为,团队中的个人最终成绩直接判定F等(其他成员不受影响):未按时完成实践教学线上理论课程的;经查实,从未参加社会实践活动的。

直接判定D等:经查实,消极参加社会实践活动的。

附件:


1.2025年度“交通强国”类实践选题和发送邮箱地址

2.“交通强国”类指导(选课)教师名单

3.文字报告形式要求

4.新型报告形式要求

5.特殊专项类选课教师名单

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0二五年六月九日

附件1

2025年度“交通强国”类实践选题和发送邮箱地址

序号

选题

简介

文字报告形式、视频动画类发送邮箱地址

1

京张百年

以京张铁路为关键词,从西直门到张家口、从人字形铁路到高铁、从沿线铁路建设中生态环境保护到北京冬奥会成功举办,京张铁路是中国铁路的缩影,更是以交通为名记录中国时代变迁的生动写照。

[email protected]

2

博物馆里寻“轨迹”

以历史为关键词,前往综合类博物馆或铁路类博物馆“感、探、听、采、访”,探寻中国铁路的昨天、今天和明天。

[email protected]

3

坐着高铁看中国

以飞驰为关键词,以高铁为主线记录中国式现代化下的壮美河山,感悟经济高质量发展的勃勃生机,体会政通人和的气象万千。

[email protected]

4

国家名片向“新”而行

以创新为关键词,聚焦高铁技术、自主创新等方面造就中国高铁“国家名片”。

[email protected]

5

幸福小慢车

以民生建设、乡村振兴为关键词,记录以绿皮车为主要代表的公益性“慢火车”在新时代的暖心故事,体会建设人民满意交通的深刻意蕴。

[email protected]

附件2

“交通强国”类指导(选课)教师名单

姓名

联系方式

姓名

联系方式

何玉芳

[email protected]

马泰

[email protected]

王永凤

[email protected]

[email protected]

丁帅

[email protected]

翁良殊

[email protected]

李营辉

[email protected]

安志强

[email protected]

王晨

[email protected]

任一豪

[email protected]

王吉平

[email protected]

安薇

[email protected]

刘慧敏

[email protected]

岳成龙

[email protected]

王震

[email protected]

梁妍娇

[email protected]

王巍

[email protected]

图尔贡·麦提萨比尔

[email protected]

魏炜

[email protected]

王云云

[email protected]

陈啸虎

[email protected]

原晓敏

[email protected]

孙加宇

[email protected]

商立媛

[email protected]

袁月

[email protected]

秦乐乐

[email protected]

陈东锐

[email protected]

黄津

[email protected]

周彦君

[email protected]

毕全记

[email protected]

安若琳

[email protected]

张京

[email protected]

童雪

[email protected]

徐春玲

[email protected]

李兴友

[email protected]

代启蒙

[email protected]

刘新奇

[email protected]

高宁

[email protected]

杨帆

[email protected]

冯麟淞

[email protected]

袁芳

[email protected]

刘贺

[email protected]

蒋妍

[email protected]

王思源

[email protected]

 

附件3

文字报告形式要求

一、报告封面

包括团队名称、团队成员、指导教师、单位、日期等信息,推荐模板如下。

二、总结报告内容

建议分成以下几个部分:

1.目录

2.第一部分:前期准备(实践目的、指导思想、团队介绍、项目主题、前期策划、宣传阵地等)

3.第二部分:活动概况(活动开展时间、地点、路线、参与人员、项目推进、活动亮点等)

4.第三部分:成果展示(取得实践成果、相关媒体报道、社会综合评价等)

三、调研报告内容

调研报告由以下部分组成:题目、摘要、引言、本论(正文)、结果和讨论、参考文献。

1.题目。题目是论文研究内容的高度概括,要用尽可能少的文字,把所要阐述的问题的实质告诉读者。题目要醒目、得体,准确地表达报告的主要内容。

2.摘要。摘要是论文研究的主要内容的提要与结果的简短总结,应简要、直接地说明研究的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论,使读者看了摘要后能了解报告的概貌。

3.引言。引言又称为导言、前言,写在正文之前。引言主要用以说明调研报告写作的目的、研究的理论框架、研究的经过和研究成果的意义,并提出报告的中心观点。

4.本论(正文)。本论占调研报告的绝大部分篇幅,它是表达研究成果的部分,主要描述取得成果所用的研究方法或论证手段。本论要较详细地阐述研究者所采用的研究方法和手段的具体情况,要突出重点,说明结果产生的条件及相关因素。

5.结果与讨论。结果是总结调研的数据和有关的统计分析、调查推论,应简短地说明每一个结果与研究假设的关系。讨论则是对研究结果的评价,应说明结果是否支持了研究的假设或观点,并讨论其有效性及理论、现实意义,同时还应指出调研的局限或进一步需要研究的问题。

6.参考文献。参考文献一般列于结题报告的末尾,应该列出报告中所直接提到或引用的资料来源,包括资料的时间、内容、作者、发表的刊物名称及页码或网站的网址等。

四、总结报告、调研报告和社会调查报告格式

1.纸张:A4

2.页边距:上下左右各2.5厘米;

3.字体:华文中宋小二号加粗(标题),宋体小四号(正文),黑体小四号(章节一级标题);

4.行间距:1.5倍行间距(正文);

5.字符间距:标准;

6. 字数要求:不少于5000字。



图片.png

2025年“交通强国”类专题实践文字报告

 

实践团名:                              

实践选题:                              

实践题目:                               

所属学院:                                

                      指导教师:                               

团长姓名:                                   

团长学号:                              

联系电话:                             

          成员信息:

姓名

学院

学号

年级

姓名

学院

学号

年级

















































 

北京交通大学

2025年  月


附件4

新型报告形式要求

一、视频、动画类

(一)作品内容在15-20分钟左右,兼具学理性、故事性、艺术性。

(二)视频格式须为MP4格式、16:9全画幅横版、高清画面分辨率为1080P以上。

(三)视频应由片头、正片、片尾三部分构成,视频片头名称应体现实践团名、实践选题、实践题目、所属学院、指导教师、团长姓名、团长学号、联系电话、成员信息;视频中的文字语言应为简体中文,配音和解说使用普通话。

(四)作者承诺参赛作品的创作思路、内容、素材等均为作者原创,无知识产权争议,严禁剽窃、抄袭、侵占、篡改他人作品。

(五)非原创部分不得超过视频总时长的25%,以下涉及公共素材、商业网站素材、人工智能生成素材均视为非原创部分。使用事件、报道等公共视频素材的需在画面注明“资料”及出处;引用商业网站素材或他人原创素材的,应在视频中标明引用素材来源。引用素材需提供授权使用证明。

二、其他可视化类

(一)仅限实物,包括但不限于绘画、雕塑、摄影、工业设计等,兼具故事性、艺术性。成果要契合“交通强国”及其选题,

实物要附文字解读,字数不限。成果工作量要饱满,否则不予认定。

(二)作者承诺参赛作品的创作思路、内容、素材等均为作者原创,无知识产权争议,严禁剽窃、抄袭、侵占、篡改他人作品。

(三)上交作品时,需提供实践团名、实践选题、实践题目、所属学院、指导教师、团长姓名、团长学号、联系电话、成员信息。

附件5

特殊专项类选课教师名单

选课教师

类别

库玛尔·库孜别克

学生工作处(部)(含学生资助管理中心、

心理素质教育中心)社会实践项目

罗文洋

校团委社会实践项目

段晓宇

本科生院招生宣传实践项目

冯杰

就业与创业指导中心就业实践项目